找准症结 对症下药——浅谈初中物理教学存在的问题和对策

作者：叶晶晶

来源：科学大众(科学教育), 2019, (11): 4.

DOI：10.16728/j.cnki.kxdz.2019.11.002

• 初中物理教学
• 问题
• 解决对策

在新课程改革背景下,提高初中物理课堂教学整体向好,但其中还存在某些教学问题没有解决,如何找准症结,对症下药,是提高物理教学成效的唯一方法。下面编者根据新课程标准的要求,就初中物理教学问题和对策进行分析和思考。

• 单位
  南京航空航天大学