地方应用型本科院校食品添加剂课程教学改革探索——以淮南师范学院为例

作者：叶韬; 陈志娜; 尹琳琳; 张际峰; 王云; 颜守保

来源：赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版), 2019, 40(05): 146-149.

DOI：10.13398/j.cnki.issn1673-2596.2019.05.038

• 食品添加剂
• 食品质量与安全专业
• 教学改革
• 地方应用型人才
• 考核方式
• 课程

提高人才培养能力是新时期下高等院校面临的首要任务,而课堂教学改革是提高应用型人才培养质量的有效手段之一,文章论述了地方应用型本科院校食品质量与安全专业食品添加剂课程教学过程中存在的一些问题,提出了通过拓展授课内容,丰富授课形式,转变考核方式等措施对课堂教学进行改革,以提高地方应用型人才的培养质量。

• 单位
  生物工程学院; 淮南师范学院