本科院校产品设计专业人才培养模式现状研究

作者：刘帆; 潘文芳; 何小娟; 邓威

来源：设计, 2014, (12): 190-192.

• 本科院校
• 产品设计专业
• 人才培养模式
• 现状研究

高校专业设置需紧密结合市场经济和产业结构特征,以有效实现高校的人才培养目标。本文通过分析本科院校产品设计专业人才培养模式,阐述了高校在产品设计专业办学中形成的特色,探讨了高校在实现人才培养目标中进行的探索。

• 单位
  广东水利电力职业技术学院; 广东白云学院