在小学体育教育工作开展的过程中,如何对学生自身的身心素质发展进行有效引导,培养学生良好的体育运动意识和运动习惯,这是我们必须要思考的问题。在推进小学体育教育工作时,我们应引入科学的工作思路和理念,重视对学生运动兴趣、参与习惯和意识的全方位培养,力求为学生终身体育锻炼目标的实现奠定良好的基础。本文结合小学教育工作的开展情况,分析和探讨了小学体育教学和终身教育的相关问题。
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