“创设语境，展现自我”——初中英语运用语境教学法的策略探析

作者：赵丽宏

来源：新课程, 2021, (37): 116.

• 初中英语
• 语境教学
• 策略

英语的教学离不开语言环境,只有在创设的相对真实的语言环境中,学生才能真正利用英语知识、内化英语知识、最后学好英语。这种课程的特殊属性也决定了初中英语教学的新路径。基于此,如何在英语教学过程中创设真实性、多样化、语言性的交流环境,让学生在相对轻松、愉悦的学习氛围中进行英语实践学习,提升他们听、说、读、写的能力是现阶段初中英语课堂教学最为关键的内容。