小学数学课后练习相关设计探究

作者：陆思聪

来源：小学生(中高年级版), 2020, (10): 43.

<正>数学是小学阶段的一门重要学科,它能发散学生思维,让学生围绕各类数学问题进行深入思考。而课后练习作为学生学习的重要组成部分,在如今的教学阶段有着较强作用,它能巩固学生练习模型,加强学生应用解决能力,让学生在课后完成练习。目前,课后练习能发散学生思维,让学生有所感悟,有所提升。为使学生的学习成果达到最佳,这时,教师在进行课后练习时要遵循课堂主线,选取典型问题,适当拓展研究等原则做好课后作业设计。