随着我国对教育事业的大力支持，学前教育行业得到了国家和社会的重视，为了强化孩子们的教学质量，提出了家园共育理念，改善了幼儿园和家庭教育之间的矛盾。家长助教作为一种全新的教学方式，打破了以往教学的模式，让家长走进幼儿的课堂中，更好地感知幼儿在园内的生活。本文对幼儿园家长助教活动展开探讨，对其概况和基本形式一一阐释，指明了蕴含的教育价值，并说出当前较突出的问题，提出了几点教育策略，对活动进行了总结和反思，为幼儿构建更好的教育环境，促进其身心的健康成长。
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