关于小学数学教学实践的几点思考

作者：张红星

来源：中国校外教育, 2018, (08): 45-46.

• 小学数学
• 教学实践
• 应用

抛却幼儿园阶段,小学是每个学生真正进入有思想,有深度的学习生涯的第一个人生阶段,也是义务教育的开始,是学生们的学习启蒙阶段,对每个学生都有着重要的意义。以小学数学为例,探讨教学实践中的几点策略。