台湾中小学阅读推广活动及启示

作者：左小文

来源：福建基础教育研究, 2016, (12): 13-14.

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• 中小学
• 阅读推广

台湾较早推广中小学阅读活动,注重教师阅读引导能力的提高和图书馆建设,提倡实施阅读策略教学,培养学生的阅读素养。大陆应借鉴台湾阅读推广的经验与不足,从加大政策支持的力度,强化阅读素养为取向的教与学,加强课程资源与图书馆资源建设,注意帮助阅读困难者等方面促进中小学阅读推广。

• 单位
  福建教育学院