小学道德与法治课堂教学生活化策略研究

作者：李华兴

来源：贵州教育, 2022, (08): 5-6.

<正>小学道德与法治课程是思政教育的主要载体，是德育教育的重要组成部分。课程是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活为目标的活动型综合课程。课程的基本教学理念是注重培养与训练学生的生活能力，因而教师应该采取生活化教学，密切联系学生生活中实际事例，让学生学会运用所学知识解决生活中的实际问题，从而提高教学效果。