摘要

<正>深度学习是指学生在理解基础知识之上,围绕具有挑战性的主题活动,在听讲、研究的过程中掌握知识,并且能够批判性地学习,将多种思想进行联系,从而获得问题解决能力的一种学习方法。在深度学习的理念指导下,开展小学英语阅读课程的教学,教师应当转变传统课堂教学的思想,发挥现代英语教学的优点,提高学生对英语阅读内容的学习效果。一、应用探究问题,引导深度学习"问题"是教师与学生之间进行交互的载体,在进行小学英语阅读课程教学的过程中,教师通常应用问题的形式,检验学生对阅读内容的理解程度,学生也会