摘要

临近毕业的大学生面临着择业心理困境和现实需求之间的巨大压力,甚至有些学生因压力过大而陷入心理危机。针对一例高职大学生因“升本”与“就业”的抉择引起的内心冲突而陷入考试焦虑的心理危机案例,运用个案研究方法,通过分析学生产生心理焦虑的原因,采用放松疗法、合理情绪疗法、焦点解决短期治疗等方法,对学生进行心理辅导。通过三次心理辅导,使学生不断调整自我认知和情绪状态,树立自信,克服焦虑,达到了较好的辅导效果。