理论力学新形态教材建设的探索与实践

作者:李兴莉; 梁清香; 张俊婷; 张伟伟; 林金保
来源:教育现代化, 2019, 6(85): 170-171.
DOI:10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.85.068

摘要

作为教育思想、教学内容、教学方法与手段的载体,随着移动互联网技术的发展,"互联网+"数纸融合新形态教材的应用,已成为教材建设的趋势。本文以太原科技大学编写的《理论力学》新形态教材为例,介绍了该教材的编写思路及建设实践。