交互式教学在高职英语课堂中的实践

作者：周永华

来源：校园英语, 2021, (41): 89-90.

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高职英语课堂的教学目标是培养学生未来工作中具备英语应用能力,想要实现这一目标就要建立起以学生为主体的新型教学模式。现今,高职英语课堂依旧是采用传统教学模式,这对学生提高语言技能是不利的。在此背景下,本文就交互式教学在高职英语课堂中的实践展开分析,通过分析交互式教学优势、高职院校特点,提出交互式教学法在高职英语课堂中的实践策略。