本文阐述新时期立德树人的科学内涵与时代要求,剖析新时期高校立德树人教育实践面临的问题,从"正确认识大学功能与使命,转变利益导向机制"、"以人为本,尊重教师,发挥教师主体作用"、"构建政府、高校、社会、家庭多维育人机制"三方面,探析高校立德树人根本任务实现的关键条件、必要条件及助推保障条件,以期为新时期高校立德树人根本任务的顺利实现提供有益思考。
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