摘要

随着新课改内容的不断深入,在高中英语学习的课堂上,各种教学方法也如同雨后春笋一般出现在了大家的面前。作为一种全新化的教学模式,翻转课堂的教学方法能够凸显学生的主体学习地位,帮助大家更为深入的认识英语学习。