初中英语听说教学的有效性探究——travelling around Asia为例

作者：周文洁

来源：校园英语, 2019, (43): 87-88.

• 英语
• 有效性
• 听说教学

我国很多lli高校英语教学i中普遍存在重视英语的读写,忽略英语听说的现象,同时在英语听说课中存在很多的问题,本文将Trave最后为英语听说教学有效性的提高奠定坚实的基础。