微积分是大学数学的核心课程,如何改革是每个数学教育工作者面临的重大课题。本文结合应用型本学院校学生的特点,阐述了微积分课程教学改革的思想,从对教材、教学方法、教学手段及考试方式等方面提出了具体的改革措施。
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