<正>在新课程教学改革大背景下，当前的初中语文教学活动应结合教学目标、主题，以及学生的实际情况，开展差异教学法。差异教学法的实施，践行了有教无类的教育思想，落实因材施教的教学理念。以差异教学为切入点，能为不同的学生创造出理想的学习条件，确保学生能够以适合于自己的方式、角度，参与课堂教学活动。差异教学可有效提高学生的课堂参与度，提高语文教学的有效性。笔者结合教学实践，从了解学生、目标分层、合作学习、
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
