摘要

<正>笔者探究全国数十个地市近三年的中考试题发现,古代诗歌鉴赏考查表现出新的趋势:在选文上,由重课内转向课内外并重;在选文的呈现方式上,"课内+课内""课内+课外""课外+课外"式组合不再鲜见;所选作品的题材也更丰富;题型由问答题长期"霸卷"变为以问答题为主,选择题、填空题灵活搭配。考查要点虽仍以内容理解、情感把握、技巧探究、字句欣赏为主,但意象意境品味、艺术特色鉴赏、作品风格评价有所增加,相关文化常识的考查开始出现。