小学是培养品质、德行、素质的重要阶段。对于认知尚未成熟的小学生而言,德育教育有着极其重要的意义。当然,这一教育不仅仅需要在语文、思想品德这些课程中进行教育,还需要在基础学科数学中进行有效渗透。因为数学在生活中涉及广泛,将德育渗透在这门课程中,让学生对数学这一门课程进行全新认知。但是想要真正落实这一教育策略,不仅仅需要增强小学数学老师的德育教育意识,还需要有正确合理的教学方法。
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