<正>案例中屈老师的负气"吃鸡"赌约,解决了宿舍管理难题,看起来戏剧性十足,却蕴含着教育启迪。我试图结合自己的宿舍和班级管理实践,从心理学视角谈几点粗浅的思考。一、自我实现的价值唤醒教育学家斯普朗格说过:"教育的最终目的不是传授已有的东西,而是要把人的创造力量诱导出来,将生命感、价值感唤醒。"怎样才能有效地唤醒学生的生命感与价值感?美国著名教育家杜
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