摘要

PBL教学法目前在医学教学领域已得到广泛的应用,经过长期的发展该教学法也日益完善,实践性和可操作性更强,是一种适用于医学教学的良好教学方法。临床检验实训教学中开展PBL教学可有效调动学生的学习兴趣,学生的检验专业知识和能力可得到有效提高。PBL教学法可增强学生对理论知识和实际操作的有机结合,思维可得到有效训练,学生的整体素质可得到有效提高,也更能适应实际的医院检验工作,对医院整体检验人员水平的提高起到积极促进作用。