摘要

<正>幼儿绘画是一个从简单到复杂的过程,也是一个由笨拙到熟练的过程。大班幼儿的绘画水平相比中、小班幼儿有了较大的提高。他们喜欢通过绘画表达自己的内心世界。教师要根据幼儿的兴趣以及心理发展激发幼儿对绘画的兴趣,帮助幼儿养成用绘画的方式记日记的习惯,借助绘画日记了解幼儿的内心世界。