摘要

<正>小说的“三要素”指的是情节、人物和环境。教师在引导学生阅读小说的过程中,可以紧扣小说的三要素来开展教学活动,帮助他们更好地感悟并理解小说。下面,笔者就以《祝福》的教学为例展开分析。一、紧扣小说中的环境在小说中,作者一般会描写具体的环境,以便故事情节能够有序推进,帮助读者理解小说的内容,使其感同身受。结合小说中的自然环境或者社会环境,读者也能更好地分析小说中的人物形象,了解人物所处的社会环境,了解他们的心理状态。