摘要

思政育人工作需要纳入高校教育的各个方面,实现高校学生人文素养、政治素养及道德修养的有效培养,贯彻落实素质教育理念。基于此,以高校体育教学为例,分析思政育人在高校体育俱乐部实现的路径,从高校体育俱乐部的内涵入手,阐述思政育人开展的不足及实现方法,为高校体育教师进行思政育人提供成功经验。