摘要

高中生物是一门以实验为基础的学科,进行生物实验不仅可以培养学生的动手操作能力,还可以培养学生的仔细观察的能力。学生对生物现象的理解不只是建立在老师的口头教学中,更重要的是建立在实验基础上,正所谓"实践出真知"。如何进行有效的生物实验教学,是生物教师应该重点研讨的问题。