摘要

兴趣是学生最好的老师,尤其是文化课偏弱的体育学校,兴趣教学对中学生的语文学习是非常重要的。针对体育学校中学生语文的兴趣教学问题进行探讨,首先,分析体育生语文课水平现状;其次,针对兴趣教学对体育学校学生语文学习的优势进行讨论;最后,根据体育学校学生学习语文的问题提出通融情感、酝酿气氛、调控节奏和运用电教四个体育生语文兴趣教学的策略。