课文中丰富多彩的动物角色

作者：董彩凤

来源：中学语文教学参考, 2023, (19): 69-71.

<正>中学语文课本里有不少文章是描写动物的,常常有学生就此发问:作者通过动物寄寓情感的作用是什么?本文拟对此做一探讨。本色出演彰显自然万象自古以来,人类与自然万物相依相存,彼此不可分割。在《山海经》中,动物便以其独有的方式被古人记述,甚至被赋予了诸多神话色彩,如《山海经·南山经》中提到,“有兽焉,其状如禺而白耳,伏行人走,其名曰狌狌,食之善走”[1]。大意是说有一种野兽,样子像猕猴,有一双白色的耳朵,时而爬行,时而像人一样站立行走,它的名字叫狌狌。这大概就是最早对动物的描写了。作为一部奇书,《山海经》中记载的动物大多凶且异,这很大程度上反映了远古先民对大自然的敬畏与恐惧。