摘要

<正>前些日子,笔者和一些语文老师闲聊"口语交际教学",有几点感触很深。其一,是不少语文老师觉得口语交际教学似乎无足重轻,除了课本上的几次专题训练安排外,很少去关注它;其二,是不少语文老师