借助数学步道，提升运算能力

作者：高娟萍

来源：华夏教师, 2023, (01): 17-19.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2023.01.016

• 非正式学习
• 数学步道
• 运算能力

数学运算能力是数学核心素养的重要组成内容。因此在小学阶段，教师要重视培养小学生的运算能力。本文以苏教版小学数学教材为例，阐述了如何借助数学步道提升学生的运算能力，文章先确定了数学步道的设计原则，再根据设计原则确定数学步道的选景并开展数学活动，最后评价数学步道的实施效果。