<正>1 重视"课程标准与考试说明"的指导作用和"高考题"的导向功能《普通高中数学课程标准》是教材编写、教学组织、考试评价的重要依据,对教材中的教学内容在教学中到底把握到什么程度,给出了明确的说明,《考试说明》则对高考考什么、怎么考、考多难进行了细化,高考试题是对它们最直观的解释.近几年的高考试题进一步体现了新课程的理念和要求,较好地把握了稳定与创新之间的关系,稳中有变、变中有新,试卷的框架结构保持不变,达到了知识结构、能力结构、
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