用简易实验突破“压力”教学的难点

作者：刘维志

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2018, (11): 90-91.

• 简易实验
• 创新思维
• 突破难点

物理是一门培养学生思维与动手能力的基础课程,在学科核心素养的要求下,当前物理教学应更加注重对课堂的创新性教学方法的探索。运用自制的简易实验会充分调动学生的积极性,增强对物理知识的直观性认识,有利于物理教学更好突破教学难点。作者将通过与自身的实践相结合,对本方法进行论述。