学生的概括能力是学习语文所必需的能力,《语文课程标准》从中年级开始,要求学生逐步掌握概括能力,然而就目前实际情况而言,大部分学生存在着概括能力不强,甚至缺失,教师要结合自身教学观察与实践,在课堂上立足教材,通过有效指导与练习,帮助学生掌握、提高概括能力,提出行之有效的方法,通过多种教学策略,切实提高学生的概括能力。
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