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摘要
当前，人工智能大模型在各领域迅猛发展，其中教育领域的人工智能大模型虽然能够在知识生产、知识计算和知识服务方面完成多种智能任务以提供教学辅助，但其在功能构建、数据收集与管理、教学测评和应用等方面仍存在局限，同时缺乏适用于多个教育场景的通用人工智能大模型。基于此，文章从人工智能的发展和标准化的现状出发，对教育通用人工智能大模型的概念、原则和属性做出界定，并提出教育通用人工智能大模型标准体系，包括总体框架、信息模型、数据规范、测评规范和教学应用要求等，以从指导角度对教育通用人工智能大模型的研发、应用、管理和评估进行规范。文章通过研究，旨在规范通用人工智能大模型在教育领域的应用与发展，赋能、赋智于教育，推动教育的高质量发展。
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