“情智共生”英语课堂的构建

作者：师林美

来源：教育, 2020, (09): 29.

• 小学英语
• 情智共生
• 言语能力

将情感与智慧综合起来,实现英语教学的人文性与工具性统一。"情智共生"英语课堂的构建,要引发小学生的情感冲动,关注学生的言语体验,陶冶学生情操,发展英语综合能力。