<正>物理是一门以观察、实验为主的学科,要求学生具有缜密的思维逻辑和较强的动手操作能力.但是从目前的教学现状来看,许多学生只注重学习文字叙述的实验过程及实验所产生的现象和结果,很少积极主动地参与实验操作.虽然学生能在较短的时间记住相关实验所涉及的知识点,但是时间一长,由于缺乏必要的操作,印象会逐渐变浅.所以,为了强化学生对物理知识的感知能力,教师要善于带领学生从不同的实验类型出发,在实验操作中加深对知识的印象,也能进一步感受到物理这门学科的神奇.
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