“超级蓝血月全食”与教学的结合

作者：刘昌鸣

来源：理科考试研究, 2018, 25(06): 57-59.

• 月食
• 现象
• 原理
• 教学结合

通过观察"超级蓝血月全食"现象,如何与教学内容相结合,从而解释月食的形成是本文探讨的问题.

• 单位
  广东顺德德胜学校