<正>来势汹汹的新冠肺炎疫情打破了青少年学生的平静生活,全民抗疫过程中出现了大量涉及生死、善恶、美丑等道德主题的社会事件。广大中小学生如何看待疫情下的这些社会事件,如何应对被延长的假期和居家学习,如何看待抗疫英雄,如何理解人生意义,如何弘扬抗疫精神等问题值得探究。就此,青少年价值观教育联合调研课题组于2020年3月-4月面向
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