基于创客理念的高职软件技术专业学期实训课教学模式研究

作者：胡君

来源：电脑知识与技术, 2018, 14(31): 159-160.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2018.3668

• 创客教育理念
• 实训课
• 教学模式

将创客教育理念融入高职软件技术专业学期实训课教学。在分析现有问题的基础上,设计了以协作分享、融合创新能力提升为导向的新的实训课教学模式。从新模式应用于实际教学的效果看,学生自主学习的能力,创新的意愿和能力,协作的意识都得到了加强,并最终体现为专业技能和职业素养的提升。

• 单位
  湖南科技职业学院