摘要

在以往有关"兴趣"的研究中,如何激发和提升学生的兴趣受到了极大的关注,但是却很少有人关注教师的兴趣在教学过程中所起的作用。教师的兴趣是指教师感兴趣的并有所研究的活动。实际上,教师将自己的兴趣融入教学,会使师生成为"真实的人",会触动学生的内心,会促进课程的生成,会展现教师的教学魅力。文章探讨了教师把兴趣带入教学的有效途径,即将兴趣作为教学内容,将兴趣作为教学手段,将兴趣作为潜移默化的思想。

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