技能大赛视域下综合布线课程教学改革的研究与实践──以清远工贸职业技术学校为例

作者：黄新明

来源：广东职业技术教育与研究, 2021, (03): 34-39.

DOI：10.19494/j.cnki.issn1674-859x.2021.03.008

• 技能大赛
• 信息化技术
• 课程教学
• 综合布线
• 三维目标

为适应《贯彻落实职教20条进展及下一步工作考虑》《职业技能提升行动方案(2019—2011年)》《关于加快推进职业教育信息化发展的意见》等文件要求,职业院校必须加强课程改革力度。以课程思政为政策导向,以"1+X"证书制度改革为契机,以"学生为本"为出发点,依托信息化技术,借鉴技能大赛经验方法,优化课程教学模式,深化"三教"改革,实现综合布线竞赛、教学、岗位能力培养相辅相成的三维目标。