<正>众所周知,一节完整的教学过程包括课前备课、课堂讲授、课后作业布置等几个环节,每个环节完成情况的好坏,都会影响到整体数学成绩的提高。但是,在日常的教学过程中,大多数教师将大部分的教学精力和教学时间都用在了课堂讲授环节,对于课后作业的布置不够重视,这不仅影响到了学生对于数学知识的掌握和成绩的提高,还会对学生形成"及时巩固练习"的数学意识造成消极影响,久而久之,学生会认为数学科目是一个"重理论,轻
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