基于追踪方法学的管理干预对护理人员核心能力培养及护理管理质量的影响

作者：刘影; 肖瑾

来源：中国医药导报, 2021, 18(19): 185-188.

• 护理管理
• 追踪方法学
• 核心能力
• 护理质量

目的探讨基于追踪方法学的管理干预对护理人员核心能力培养及护理管理质量的影响。方法选择2017年1月至12月江苏省淮安市第一人民医院分院(以下简称"我院")收治的3270例患者为对照组,选择我院2018年1月至12月收治的3380例患者为干预组,同时选择我院护士长12名和护理人员84名。对照组实施常规管理,干预组实施基于追踪方法学的管理干预。干预1年后,比较两组护士长及护士核心能力、护理质量及护理不良事件。结果干预1年后,护士长及护士核心能力评分均高于干预前(P <0.05);基础护理、专科护理、安全护理评分明显高于干预前(P <0.05);护理差错、护理投诉、护理纠纷发生率明显低于干预前(P <0.05)。结论基于追踪方法学的管理干预有助于促进护理人员核心能力的培养,提高护理质量,预防护理不良事件的发生。

• 单位
  淮安市第一人民医院