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摘要
硕士专业学位研究生教育作为培养高层次应用型专门人才的主渠道，其人才培养质量对于国民经济发展至关重要。采用北京市委教育工委联合北京大学教育学院在2016年进行的首都高校抽样调查数据，采用描述性统计、多元回归、中介效应模型等方法分析了学术融入和社交融入对硕士专业学位研究生就业起薪的影响。结果表明：第一，家庭经济状况较好、2年制学生、人文社会科学专业学生的学术融入和社交融入程度更高；第二，硕士专业学位研究生的学术融入和社交融入均对就业起薪具有显著正向影响，此外学生的就业起薪还受到性别、学制、家庭经济状况等因素的影响；第三，在学术融入和社交融入对就业起薪的影响路径中，专业能力和个人能力发挥了重要的中介作用。
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