随着现代产业学院政策文件的落地以及众多省、市、校级现代产业学院的成立和阶段建设,在不同的层面许多案例被描述和展示出来,质量问题开始备受关注。文章在以往研究和中国现代产业学院协同创新平台优秀案例征集、评审分析的基础上,提出高质量现代产业学院的概念由来、三个核心特征和存在的问题,并为政校企多主体提出现代产业学院的未来建设策略。