体育俱乐部教学模式是大学体育教学改革的必然方向,可以为每一个学生提供发展自己特长和兴趣的机会,促进大学体育教学质量的提高。本文主要论述了大学体育俱乐部教学模式的内容和意义,并且分析了具体实施中面临的难点,提供了几点改进措施。
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