普通高中化学课程标准的变化

作者：李俊

来源：课程.教材.教法, 2018, 38(06): 71-77.

DOI：10.19877/j.cnki.kcjcjf.2018.06.012

• 普通高中
• 2017年版课程标准
• 化学课程标准

与2003年版课程标准相比,2017年版课程标准在课程理念、课程目标、课程内容、实施建议等方面都有变化。比较分析表明,课程理念体现了不同时期的国家教育方针,但课程理念下课程目标的指向是一致的,2017年版的课程目标是2003年版的具体化与提升,课程内容组织方式更有利于知识结构化,实施建议倡导"素养为本"的教学改革,注重日常学习评价和试题命制方面的评价改革。