美育对高职学生想象力及创新思维的培养

作者：王瀛义

来源：亚太教育, 2021, (22): 166-167.

• 高职学生
• 美育教育
• 课程体系

当前教育背景下，对于高职学生的想象力和创新思维的培养面临挑战。通过阐述美育对高职学生创造思维培养的作用，制定了提升学生想象力和创新思维的对策，包括提高美育重视程度、构建美育课程体系、深化美育教学改革、开展多种形式美育活动等，从而满足学生的审美需求。