激活问题意识 发展实践能力

作者：祁凤虎

来源：中学物理教学参考, 2020, 49(12): 19-20.

• 初中物理
• 问题意识
• 培养策略

新课标要求初中物理教学要关注学生问题意识的培养,问题意识亦是学生应该具备的关键能力。巧妙激发学生的问题意识能够有力保障科学探究的效率,促进实践能力的提升,从而促进学生核心素养的发展;从教学实践出发,结合实例探讨了初中物理课堂上培养学生问题意识的基本策略。